国三开始，学校推了一个活动。
第八节课，课後留下来的补救教学。
成绩b较弱的学生会被另外分出来，重新编班、重新上课。
我收到了通知单。
那时候，我的闺蜜出现了。
她是国小就认识的朋友，一路到国三都还有联络的人。
她知道我的状况，没有多问，只是很自然地对我说：
「不然你第八节跟我一起去吧，我本来就有去。」
我一开始是拒绝的。
被分出来这件事，让我感到不安。
那些不认识的人、陌生的空间，
我不太能接受。
直到後来我才知道，她一直都有参加。
她没有劝我，只是陪我。
於是我去了。
，
补救教学分成A班和B班。
我被分到A班，她在B班。
我们不在同一间教室。
那一刻，我差一点就想退出。
但A班的同学对我很好。
没有多问，也没有标记我。
於是我告诉自己＿＿
既然这里的人愿意接住我，那我想试着撑下去。
A班里，第一个主动跟我说话的是一个生。
她很快就退出了。
因为足球队的训练，她离开了补救教学。
我一度以为，跟着她一起离开的，还有那段短暂的连结。
但其实没有。
她班上的一个男同学留下来了。
，
一个话很多、很外向、存在感很大的那种人。
他会一直跟我说话，问我东问我西，
好像互动本身就是他的本能。
我发现，好像也还行。
至少这个空间没有把我推走。
补救教学的课程里，我其实跟得上。
老师教的内容，我大多能理解。
我可以上台作答，可以把笔记记得很完整。
慢慢地，有人会来找我借笔记。
语气里带着一点羡慕，也带着一点肯定。
就在那个时候，我注意到一个男生。
他後来成了我当时的男朋友。
我对他的第一印象很单纯＿＿
他几乎每天一到教室，就趴着哭。
，
我不太理解。
不知道是发生了什麽事，还是被谁欺负了，只是觉得这个人，好像承受了很多。
後来，他渐渐不哭了。
像是突然换了一个状态。
那一天是国文课，要检查笔记。
我的笔记一如往常，写得很仔细。
那个常跟我互动的男同学也来跟我借了笔记。
就在那时，那个原本哭的男生突然变得很不一样。
变得开朗，变得吵闹，很典型的国中男生，带着一点P孩气。
他直接说了一句：「蛤，我要跟你借。」
然後伸手，把我的作业本抢走。
那一瞬间，我愣住了。
不是因为笔记被拿走，而是我第一次清楚地感觉到＿＿我不再只是站在旁边的人了。
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